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广西博白:小学数学改革培养一大批“速算小能手”

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广西博白:小学数学改革培养一大批“速算小能手”

广西博白:小学数学改革培养一大批“速算小能手”

中国教育报讯(记者 欧金昌 通讯员 邹颖军 李娟凤(lǐjuānfèng))“现在算题像玩游戏一样有趣,我找到了(le)数学运算的解题密码。”近日,广西博白县小学生(xiǎoxuéshēng)“速算(sùsuàn)小能手”决赛顺利结束,一大批“速算小能手”在比赛中脱颖而出,印证了该县开展历时6年的小学数学改革取得(qǔde)了显著成绩。 “我们以问题为导向,致力于破解小学(xiǎoxué)数学运算教学(jiàoxué)三大难题。”博白县教育局教研室(jiàoyánshì)负责人介绍,长期以来,小学数学运算教学面临教师重算法轻算理、学生畏难情绪突出、训练低效技巧僵化三大痛点。为此,博白县开展“悟算理·明算法·强技巧:提高小学生运算能力的(de)三级进阶培养体系的建构与实践”改革研究,促进全县小学生的数学运算能力实现(shíxiàn)跨越式提升(tíshēng)。 在推进该项改革过程(guòchéng)中,博白县以教师、学生为双环驱动,聚焦算理、算法、技巧三大核心,探索出一条“悟理—明法—强技”的进阶路径,引导(yǐndǎo)学生从生活化情境创设到小组(xiǎozǔ)合作探索,从趣味记忆法到分层练习设计,再(zài)到“数学科技文化节(wénhuàjié)”“速算小能手”等主题竞赛,让运算课堂从“机械重复”蜕变为“趣味探究”。 “过去学生(xuéshēng)算得慢、易出错,现在能‘又快又准’,关键是理解了算理背后的逻辑。”博白县教育局(jiàoyùjú)教研室负责人介绍,该项改革通过“短时、少量、多次”的口算训练夯实基础,以“针对性反馈”纠正易错(yìcuò)点,让学生在“做”中“思(sī)”、在“思”中“趣”。 目前,博白县小学(xiǎoxué)数学教育质量实现质的飞跃:在玉林市学业水平检测中,该县运算板块答题正确率(zhèngquèlǜ)从55.5%提升至73.8%,学困生比率大幅(dàfú)下降;实践检验单位学生在省级数学竞赛中斩获一等奖1项、二等奖4项,博白镇第三小学师生在广西首届(shǒujiè)青少年数学科技(kējì)文化节中崭露头角。
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